Se il tuo bambino è sveglio, allora c’è una buona probabilità che sia impegnato in qualche tipo di gioco, anche se quel “gioco” è semplicemente mettere in bocca un anello da dentizione o guardare il suo fratello maggiore.
Questo perché, per i bambini, il tempo di gioco è più simile al tempo di lavoro (anche se divertente). Il gioco è una parte importante dello sviluppo di tuo figlio. Non solo aiuta a costruire le sue capacità cognitive e fisiche, ma gli insegna anche come risolvere i problemi e cooperare con gli altri.
Il fatto è che i bambini giocano in modo molto diverso rispetto ai bambini piccoli e pre-K. Man mano che i bambini crescono, il loro gioco diventa più fantasioso, per non dire più sociale, quindi se non hai dovuto insegnare a tuo figlio a condividere, presto lo sarai! Ecco cosa puoi aspettarti durante il gioco ad ogni età.
Quali sono le fasi di gioco?
Secondo uno studio fondamentale scritto dalla sociologa Mildred Parten negli anni ’30, i bambini progrediscono attraverso sei fasi di gioco: da una forma di gioco di base, solitaria (sbattere sull’erba, per esempio) a una forma di gioco di gruppo più complicata (costruire un castello di sabbia con altri, per esempio).[1]
Ecco i tipi di gioco che puoi aspettarti di vedere da tuo figlio, dall’infanzia fino agli anni pre-K.
Gioco non occupato (dalla nascita a 3 mesi)
Il gioco non occupato potrebbe non sembrare affatto un gioco. Durante questa fase di sviluppo, i bambini esplorano semplicemente gli oggetti che li circondano, anche se quegli oggetti sono le loro stesse mani.
Nel gioco non occupato, un bambino può mettere in bocca un anello da dentizione o schiacciare i giocattoli su una palestra di gioco, qualsiasi cosa che lo aiuti ad affinare le sue capacità motorie e comprendere il grande nuovo mondo che lo circonda.
Gioco solitario (dalla nascita ai 2 anni)
Il gioco solitario è un tipo di gioco in cui i bambini giocano interamente da soli, lontano dagli altri bambini e con i propri giocattoli. Ad esempio, un bambino piccolo potrebbe costruire la sua torre di tazze impilabile o mettere i giocattoli nei secchi e portarli fuori, il che gli dà l’opportunità di esercitare le sue capacità di smistamento e lavorare sul suo sviluppo motorio.
Spettacolo teatrale (2 anni)
Il gioco dello spettatore è più “guardare” che “giocare” – è semplicemente l’atto di osservare gli altri bambini giocare, senza partecipare – ma è comunque molto importante per lo sviluppo di tuo figlio. I bambini imparano parecchio guardando i loro coetanei, ad esempio come usare il set del trenino o come fare a turno e condividere (o meno).
I bambini che giocano con gli spettatori non si sentono necessariamente esclusi dal gruppo. Sono solo impegnati in un normale tipo di gioco che attraversano tutti i neonati e i bambini piccoli. E state tranquilli, probabilmente si stanno divertendo molto. Con il gioco dello spettatore, i bambini di solito si siedono vicino al gruppo che stanno guardando per essere vicini a tutta l’azione!
Gioco parallelo (dai 2 anni in su)
Nel gioco parallelo, i bambini giocano uno accanto all’altro o uno vicino all’altro senza interagire. Possono giocare con gli stessi giocattoli che usano gli altri bambini – torri di blocchi giocattolo o macchinine di fiammiferi, per esempio – ma giocheranno da soli, ognuno nel proprio piccolo mondo.
Tuttavia, il gioco parallelo è diverso dal gioco solitario. È in parte un gioco indipendente e in parte un gioco di gruppo – e la buona notizia è che tuo figlio ora è un passo avanti verso la possibilità di giocare con gli altri.
Gioco associativo (dai 3 ai 4 anni)
Con il gioco associativo, i bambini mostrano più interesse per i loro coetanei, ma non interagiscono ancora così tanto. Possono svolgere la stessa attività degli altri bambini, come giocare nella stessa cucina giocattolo o far correre trenini lungo lo stesso binario, ma senza obiettivi o regole comuni.
Non esiste una vera strategia o un gioco finale. In altre parole, i treni non viaggiano da nessuna parte in particolare e tuo figlio non sta cercando di preparare la cena per la sua amica. Con il gioco associativo, i bambini si divertono semplicemente facendo ciò che li interessa.
Gioco cooperativo (dai 4 anni in su)
Pensa al gioco cooperativo come a un gioco con uno scopo. È la forma più complicata di gioco per bambini, con un chiaro obiettivo in mente: costruire un castello in una sabbiera, per esempio, o giocare a casa.
Data la complessità dell’attività, i bambini potrebbero stabilire determinate regole per il gruppo o suddividere i compiti tra di loro. (“Tu scavi la sabbia, io la scaricherò!”) Il gioco cooperativo, sebbene impressionante, può anche venire con alcune lacrime e scoppi d’ira. Non è sempre facile per un bambino essere il “bambino” mentre l’altro si diverte a giocare a “mamma”.
Come sostenere tuo figlio nelle fasi del gioco
Puoi dare a tuo figlio molte possibilità di affinare le sue abilità di gioco offrendogli l’opportunità di giocare in sicurezza. Da bambino, dagli diversi tipi di giocattoli da esplorare: dalle palline dai colori vivaci agli anelli da dentizione testurizzati e ai libri touch-and-feel.
Tuttavia, non è necessario concedersi il lusso di articoli di grandi dimensioni. Per neonati e bambini, qualsiasi cosa può essere un giocattolo, dalle scatole vuote ai cucchiai di legno.
Infatti, a questa età, il giocattolo più importante è una badante come te! Un primo tipo di gioco non occupato, ad esempio, potrebbe essere imitare gli “ooh e ah” del tuo bambino o semplicemente osservare le tue espressioni facciali.
Man mano che tuo figlio diventa un bambino piccolo, è una buona idea programmare alcuni appuntamenti di gioco con altri bambini della sua età. All’inizio giocherà insieme ai suoi coetanei con i suoi blocchi giocattolo o pastelli (buoni per il gioco creativo), ma nel giro di pochi anni giocherà con loro.
Puoi coltivare il senso in erba del gioco cooperativo di tuo figlio dandogli costumi e abiti da travestimento o organizzando un gioco di anatra-anatra-oca o tag.
E ricorda anche di portare il tuo gioco all’aperto. Secondo l’American Academy of Pediatrics (AAP), giocare all’aperto consente ai bambini di costruire la loro consapevolezza spaziale e le loro capacità di equilibrio, oltre ad aumentare la loro capacità di attenzione.[2]
Con il gioco, è importante lasciare che tuo figlio prenda l’iniziativa. Finché si trova in un ambiente sicuro, è bene dargli la libertà di scegliere quali attività vuole svolgere, quando (prima lo scivolo, poi l’altalena).
Tieni presente che alcuni battibecchi tra i bambini durante il gioco sono normali. A questa età, tendono a mancare dell’empatia e delle capacità di ragionamento per risolvere i loro problemi con calma. Se tuo figlio colpisce un coetaneo o prende un giocattolo da qualcun altro, prendilo da parte e reindirizza la sua attenzione su un’altra attività, mentre spieghi le regole: “Non picchiamo gli altri né prendiamo i loro giocattoli”.[3]
Quando chiedere al medico
Se tuo figlio sembra avere frequenti scoppi d’ira, è stato mandato a casa da scuola o dalle case dei vicini, o ferisce se stesso o altri, parlane con il tuo pediatra.[4]
Se tuo figlio non mostra alcun interesse a giocare a semplici giochi interattivi come il tortino all’età di 12 mesi o non sembra accorgersene o non si unisce ad altri bambini che stanno giocando all’età di 36 mesi, chiedi al tuo medico informazioni sullo screening per il disturbo dello spettro autistico (ASD).[5]
Ci vorranno anni prima che il gioco di tuo figlio assomigli a un gioco reale (o almeno assomigli a qualcosa che riconosci), ma questi piccoli passaggi di sviluppo aiuteranno a potenziare le sue capacità cognitive ed emotive, insegnandogli come interagire con i suoi coetanei. Prima che tu te ne accorga, ti batterà a una partita di Monopoli (e Frisbee, e tag…)
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